幼儿教师在疫情时期感想,幼儿教师工作总结

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二十多年来我一直真诚、公平地工作,对待每一个人、每一件事。他所带领的班级得到了幼儿园领导、家长和同事的一致好评。多次荣获“骨干教师、学科带头人”称号。2012年被市政府评为“十佳幼儿教师”,并参加2023年“国培计划”。近年来在国家级、省级刊物上发表论文五篇,分别获得一、二、三等。

1、关爱孩子,倾注师爱

“一切为了孩子,一切为了孩子”是教师的立身之本。我就是这么想的,也是这么做的。幼儿教师的工作是繁琐而平凡的。尤其是小班里,有哭闹、大便、小便的。有些孩子在午睡时会哭着找爸爸妈妈。有的孩子排便后不擦屁股,把粪便涂在墙上……真是让人哭笑不得,但当大家从小调皮的孩子变成懂事的孩子时,就觉得值得了。以下是一些真实的教学案例

孩子在小班的时候,除了左右鞋穿得不对之外,各方面都表现得很好。孩子妈妈说“我在家里一直教她,但她穿错鞋了。这次你给她穿对了,下次她穿反了,你也没办法。”针对这种情况,我首先要求孩子午睡时把鞋子脱掉,上床睡觉,观察她小脚的特点以及两只脚的区别。然后我拿起鞋子,让她慢慢观察鞋子的特点,告诉她穿。她鞋子的钩环扣应该朝外。还告诉她,每次穿鞋时,首先要把鞋子摆正,左脚放在左边,右脚放在右边。经过一段时间的正确引导,穿反鞋的现象已经消失了。

小班的另一个孩子个子不高,有点胆怯,说话也说不清楚。他上幼儿园一个多月了,几乎每天都会拉裤子,有时是在上厕所的路上。经过一段时间的仔细观察,我发现她在排便前总是做出一些奇怪的动作,比如在小椅子上来回扭动,或者用手捂住肚子,但并不去厕所。过了一会儿,去厕所也晚了。经过仔细观察和及时提醒,孩子知道提前上厕所了。一个学期过去了,他几乎不拉屎了,能够积极参加各种活动了。父母非常高兴。

“一切为了孩子,一切为了孩子。”爱情往往是通过那些看似不起眼的细节来实现的。永远记得爱每一个孩子。这是教师的基础。

2、提高教师绩效,追求卓越

我一直对幼儿教育保持着真诚的热爱,珍惜每一次外出培训、见识世界、成长才华的机会。我积极参与单位的教研活动,了解孩子的成长规律,探索幼儿教育的成功之路,学习同事的有益经验。通过自己的努力,我掌握了许多教育幼儿的技巧和方法,并与他们一起成长。

去年9月,按照市消防救援支队、市教育局关于全市中小学幼儿园开学季消防安全教育活动的通知要求,我园开展了“火焰蓝”活动在我眼里”讲故事活动。在我的精心指导下,我班两个孩子的讲故事视频在“山西消防”公众号上发布,取得了良好的效果。

2022年,COVID-19疫情形势严峻。9月18日至28日,孩子们重返幼儿园,共开展了12场线上教学活动。学校停课以来,每天为孩子们推进两次学习活动,共计20余项活动。我们在每天的活动内容、组合和顺序上下了很大的功夫,并向幼儿园办公室负责人汇报了当天孩子们和同住者的健康状况,园内总共约3000人。指定时间。元旦期间,为孩子们举办了线上联欢会,让孩子们感受到疫情期间幼儿园的温暖。

3.信任互动和家庭男女同校

小班期间尽量缩短家庭与老师、老师与孩子之间的距离,让家长放心。对于一些经常尿裤子的孩子,不要批评他们。与家长共同努力,增加孩子的安全感。让家长在孩子的书包里多准备几条裤子,适当增加孩子上厕所的次数,让这些孩子顺利度过这段特殊时期。阶段。

中班期在更了解每个孩子情况的基础上,每月召开一次家长会,进行面对面的沟通,让家长放弃用成人的想法来处理孩子与孩子之间的打架题。公平、公正地处理冲突。不要偏袒任何一方。这种处理方式让家长对老师更加有信心和配合。

第一节课通过讲故事比赛、跳绳比赛、国旗下演讲等一系列活动,锻炼孩子,让他们发扬优点,克服缺点,为进入小学做好准备。我让孩子们在学校期间养成写字、算术的习惯,从而减轻家长和孩子相对私立学校的心理压力,让他们以一颗平常心对待孩子的成长,做到润物无声。

二十八年的教学经历让我更加明白了作为一名教师的重要性。从言行到行为,从外表到心灵,我以优秀教师的标准来要求自己,履行师德标准,发挥榜样的力量。赢得学生和家长的信任和尊重,为国家发展提供源源不断的人才。

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