这个文章主要给大家分享一些关于小学学校管理制度汇编和一些科学实验下雨报警器教案的话题，希望大家能喜欢。
小学管理制度编制
前言
《学校管理制度汇编》对我校现行各项规章制度进行了汇编，包括岗位责任制、教学工作管理常规、日常工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校全面实施素质教育，认真践行34号重要思想，依法治校、以德治校，坚持科学发展观，不断推进教育教学改革的产物。管理体系；是提高我校全体师资队伍素质的重要工具。综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德建设的重要素材。
加强制度建设是学校科学管理的重要组成部分。近年来，我校不断加大制度建设力度。经过认真探索、认真总结，形成了目标明确、内容具体、可操作性强的各项规章制度。这对于提高我校科学管理水平将起到重大作用。只有落实好各项良好的管理制度，才能整体提高我校的科学管理水平，促进我校各项工作的全面提高。
希望全体教职员工认真学习《学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，发展学校通过科学研究，全面提高教育教学质量，以建设我校。努力建设校风优良、环境优雅、学业成绩优良的学校，实现34；的教育目标。
目录
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十、网络管理员岗位职责
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3.多媒体教室管理系统
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9.实验室规章制度
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10、办公电脑上网管理系统
一、岗位责任制
主要职责
学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人和行政负责人。在上级部门的领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实行科学管理。校长的主要职责是
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的指示、规定。
2、结合实际，制定发展规划和学年工作计划，并认真组织实施。3、依法管理学校，遵守国家有关法律和政策，制定和实施学校各项管理制度，指导和协调各部门工作，确保学校各项工作有序开展。
4、领导学校的教育教学、思想政治工作、卫生等工作，以德治校、科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进学校素质的提高。教育教学质量。
5、领导后勤工作，切实服务教育教学、服务师生生活，督导总后勤人员管理学校财产及各类财产，加强校舍、设施设备建设。
6、注重师资队伍建设，牵头开展校本培训和校本教研，逐步提高师资队伍的思想文化和业务素质。
7、指导和帮助学校班级、班子工作，关心和支持教育工会团体等群众组织的活动，重视发挥这些组织的作用。依靠教职员工办好学校，依法保障师生合法权益。
八、发挥学校教育的引领作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育协调配合，形成良好的教育环境。
九、接受上级机关的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，接受学部代表大会的监督。
副校长职责
1、贯彻执行党的教育方针和国家政策法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。
2、主持教学工作相关会议，研究、检查、总结教学工作，不断提高教学管理水平。指导教务处工作，妥善安排各阶段工作，突出重点，实行分级管理。做好教师评价管理。
3组织教师学习教学理论，钻研业务，不断提高教师专业知识。有计划地培训教师，充分发挥骨干教师作用，培养新教师。
4、深入教学第一线，坚持讲课制，了解情况，调查研究。深入教研组作为工作点，及时给予指导。
5、协调各教学部门之间的工作，组织全校性的教学检查，积极开展教学、竞赛和科研活动。
6、建立健全学校教学规章制度，完善教学人员的岗位职责和考核办法。
7定期组织教师对教务处工作进行考核，认真总结经验教训，不断改进教务处工作，努力提高工作效率，提高教学质量。
8.每周上课不少于4节课，每学期上课不少于20堂课
9、定期进行质量分析，提出提高教学质量的建议。
教学主任职责
院长的基本任务是协助校长组织领导一切日常教学和学术事务的组织管理工作。
在校长的领导下，贯彻教育方针，按照教育法办学。确保每学期有计划，有活动安排，有定期检查，学期末有总结，确保计划全面完成。
组织管理教育教学工作
1、了解教师思想、专业特长和文化状况，妥善安排教师教学任务，组织教师专业培训，做好教师培训工作，努力提高教师思想政治业务水平。
2.协助校长选拔优秀的教研组长。定期召开教研组长会议，推动教研组工作。精心组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和改革教学方法，组织经验交流。
3、审核教研组和个别教师的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂等情况，并定期进行考核。
4、与各班学习委员保持联系，了解学生的学习情况、作业负担、好生、差生的时间安排以及学生对老师的意见和要求。
5、组织学生会议表彰先进学生并出席家长会。
领导和教育办公室工作
1、认真执行高等教育行政部门和学校制定的各项规章制度。
2、合理科学安排课程，调整代课教师，保证正常教学秩序。
3、合理安排期中、期末复习，组织期中、期末和毕业考试，做好命题、造卷、阅卷、评分、总结等工作。
4、领导机房、实验室、图书馆、卫生室工作。
5、加强教学管理，强化教师的过程和期末考核，建立教师专业档案。
6、加强自身政治理论和教育理论的学习，积极学习业务，不断提高业务能力和管理水平，做好办公室的考核工作。
教务处副主任协助主任做好上述工作。
总务总监的职责
后勤服务于师生的学习和生活。
1、负责全面后勤工作。编制各项支出预算，报校长审查。
2、领导后勤人员政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。
3、每月月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报告学校整改，对教师安全工作进行考核。
4、排查安全隐患，及时解决存在题。
5、以身作则，遵守学校的各项规章制度。
6.认真管理学校财产。及时分析存在题，及时整改，防止学校资产流失。
7、全面负责全校公共设施和教学设施的维护和维修。及时妥善解决校舍维护、学校水、电、绿化等方面存在的题。
8、美化学校环境，搞好绿化和卫生。
9、加强门卫、保洁、绿化工作的管理，注意防火、防盗，并采取具体措施。
少先队辅导员岗位职责
1、组织建设
做好少先队大队建设，指导中队辅导员规范少先队中队、班组建设，做好组织建设、日常组织管理工作，指导大队委召开一年一度的学校少先队代表大会。
2、礼仪建设
加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标志，举办队会、入队仪式、按标准举行少先队大队、中队的升旗仪式等。
3、加强阵地建设，建立和使用少先队队室和少先队阵地。
4、加强少先队队伍建设。加强中队辅导员队伍管理，加强少先队干部队伍管理。
5、开展全队各项活动和主题教育活动、节假日、周年纪念活动和红领巾俱乐部活动。
6、指导、协调中队辅导员工作
结合国家和少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育为重点的集体活动、联中队会议等有效方式，帮助和推动中队辅导员落实工作计划，携手共进，根据年级工作内容，制定中队辅导员考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时，对成绩突出的学生进行表彰。
7、协助学校行政工作
教研组组长职责
1.教研组组长在校长、院长领导下，负责全面主持教研工作，组织本组教师研究有关教育政策，执行学校关于教学工作的决议，严格研究并执行教学计划和《课程标准》，对本科教学质量全面负责。
2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划并检查实施情况。学期结束时，写出小组工作总结。组织教师进行期中、期末命题、复习试卷，督促教师做好阅卷、阅卷、评分和试卷分析工作。
3、深入课堂和学生，了解老师的教学情况，每学期听课20节以上。做到及时发现题、解决题、总结经验、推广经验。
4、有目的地、有计划地组织本组教师开展以改进课堂教学、提高课堂教学效果为重点的教材、教学方法研究活动，确定教学研究课题。积累实验材料，开展教育理论和教学理论学习实验活动，筹备集体研讨，科学安排公开课、示范课的教学和复习，做到人人讲、人人听、人人评。
5、组织开展第二课堂辅导工作，督促教师采用多种形式激发学生学习兴趣，拓展学生知识视野，开发学生智力。
6、班组长要以身作则，带头表率，大胆带头，团结同志，努力打造一支优秀的教研团队。
班主任职责
1.对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为社会主义现代化建设奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理素质；遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《课堂常规》等。
2、教育学生努力完成学习任务，与各科教师共同教育和帮助学生明确学习目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、教育引导学生参加学校规定的各种实践活动，协助学校贯彻落实《条例》，教育学生坚持锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、关心学生的课外生活。引导学生参加各种有利于身心健康的科技、文化、和社会实践活动。鼓励学生发展合法的兴趣和才能。
5、开展班级日常管理，建立班级常规，培养学生干部，提高学生生活自理能力，把班级建设成为一个上进、团结、友善的集体。
6、负责联系和组织学科教师讨论班级教育工作，相互沟通，协调各项活动和课程负荷。
7、做好本班学生思想品质的考核及相关惩工作。
8、联系本班学生家长，及时进行家访，寻求家长和社会有关方面的配合，共同教育学生。
门卫的职责
为加强学校管理，保障学生安全，维护正常教育教学秩序，现对学校保洁员管理作出以下规定
1、按照学校规定的时间开门、关门。
2、做好收发工作，按时发放日报，并做好登记，避免丢失或损坏。
3、携带学校公共物品出校的人员，必须询原因，征得同意后方可放行，确保学校财产安全。如果丢失，门卫将承担责任。
4、负责通讯机房周围的环境区域，确保干净、卫生、有序。
5、做好来访、来访登记工作，将相关记录如实记录在《外国人登记簿》中。不允许外国人或汽车在校园内过夜。
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